segunda-feira, 26 de setembro de 2011

A tecnologia dentro do ambiente escolar


VALENTE, José Armando (org.), O computador na sociedade do conhecimento. Livro 2. Proinfo. (Coleção Informática para a mudança na Educação)

O livro “O computador na sociedade do conhecimento” esclarece e mostra a necessidade e importância que o computador tem dentro de uma unidade escolar, em especial, na formação dos estudantes para utilizarem os avanços tecnológicos com bastante eticidade e objetividade.
Logo nos primeiros capítulos, a uma comparação na aplicabilidade do computador dentro das escolas francesas, americanas e brasileiras. Onde o Brasil se difere desses países no que se diz respeito, as propostas e políticas pedagógicas fundamentadas em pesquisas realizadas nas universidades, em função das escolas da rede pública.
Nesta obra também se encontra uma breve história sobre a informática no Brasil, que iniciou na década de 70 com um, um seminário intensivo sobre o uso de computadores no ensino de Física, ministrado por E. Huggins, especialista da Universidade de Dartmouth, EUA. Logo depois na década de 80 adotaram os programas educacionais baseados no uso da Informática. E em seguida nos anos 90 criaram o Proinfo (Programa Nacional de Informática na Educação), que capacitou cerca de1. 419 multiplicadores para atuarem nos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE).

Percebe- se também neste livro que a escola é indissociável do contexto cultural, na qual o ser humano esta inserido, havendo assim a interação do ambiente escolar com as demais instituições sociais, para uma mudança significativa nas vastas áreas da sociedade.
Em virtude disso a mudança pedagógica que todos almejam é a passagem de uma educação totalmente baseada na transmissão da informação, na instrução, para a criação de ambientes de aprendizagem nos quais o aluno realiza atividades e constrói o seu conhecimento.

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